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生环学院教师教学工作取得多项新成果

来源:生命与环境科学学院 日期:2026-03-23浏览量:

近日,温州大学生命与环境科学学院在教育教学领域捷报频传,一系列扎实成果彰显了学院深耕教学质量、推动改革创新的坚实步伐。在温州大学第六届教师教学创新大赛中,学院获得了“最佳组织奖”,高艺恬、陈斌斌、吴延庆等多位老师及其团队分别荣获特等奖、一等奖、优秀奖,葛世玫老师团队荣获实验教学赛道二等奖;王传花老师负责的《土壤有机污染物的监测及其生物修复虚拟仿真实验》成功获批第三批国家级虚拟仿真实验教学一流课程;杨云龙老师被评为温州大学2024-2025学年优秀本科专业负责人。多项殊荣的取得,标志着学院在教师教学发展、课程建设及专业建设等方面实现了新提升。

系列成果的取得,离不开学院近年来对教学工作的大力培育与系统支持。近年来,学院高度重视教学管理体系建设,先后出台并修订了《温州大学生命与环境科学学院关于加强教育教学改革的支持办法(暂行)》《温州大学生命与环境科学学院教学托举工程中心管理办法》《本科课程期末考核材料教学督导检查反馈及整改管理办法》《温州大学生命与环境科学学院听课管理办法》《温州大学生命与环境科学学院试卷命题原则和规范办法》等多项关键教学管理文件,覆盖教学改革支持、考核全流程管理、教学督导反馈、课堂质量监控等核心环节,构建起权责清晰、流程规范、保障有力的教学管理框架。同时,学院专门成立教学托举工程中心,为教师教学发展提供专业化培育支持,从课程考核的命题规范到平时成绩的过程化管理,从听课评课的质量把控到考核材料的整改闭环,瞄准教学中的痛点与细节,确保教学活动有章可循、有据可依。

一系列教学成果的取得,是学院全体师生共同努力的结果,更是学院长期以来坚持以教学为中心、以人才培养为基石的必然结果。站在新的起点上,学院将继续以提升教学质量为核心,深化教学改革创新,探索专业人才培养新路径,不断完善教学管理体系,加强教师队伍建设,打造更多一流课程,努力培养更多具有创新精神与实践能力的高素质人才。

图文:李   莹

初审:李   莹

复核:陈斌斌

发布审核:李丹萍