为扎实推进工程教育专业认证、高质量修订本科人才培养方案，2026年4月24日—28日，生命与环境科学学院（学院）副院长陈斌斌携同环境工程专业负责人兼系主任陈华林教授等，赴东华大学、上海第二工业大学、浙江工业大学、浙江工商大学四所高校开展专题调研交流，聚焦工程认证实战经验、“AI+环境”课程重构、产教融合及生源就业新形势，共商环境工程专业高质量发展路径。

4月24日，调研团首站抵达上海，先后与东华大学环境科学与工程学院、上海第二工业大学资源与环境工程学院深入座谈。东华大学作为工程教育认证资深通过专业，详细分享了持续改进机制、课程目标达成度评价、毕业设计分项评分及毕业实习管理模式，并介绍“环境工程+工商管理”双学位复合型人才培养经验，为教学规范化管理提供重要参考。上海第二工业大学重点交流应用型人才培养与产教融合实践，分享削减总学分、实践学分占比不低于40%、企业导师深度参与课程设计等做法，双方还探讨将电子废弃物资源化科研特色转化为教学资源的可行路径。

4月28日，调研团赴杭州，与浙江工业大学环境学院、浙江工商大学环境科学与工程学院对接交流。浙江工业大学围绕学科交叉与实践育人，分享ESG微专业、智慧环保课程体系、全链条实习实践、“一生一题”科研训练及本科生全员导师制等创新举措，为科教融汇提供宝贵经验。浙江工商大学结合“由理转工”转型经历，针对工程认证申请策略、材料规范、内部评价机制等难点给出建设性意见，双方一致认为，需以AI赋能与产教融合重塑专业竞争力，应对“生化环材”招生新常态。

此次调研为我院环境工程专业建设明晰方向。学院将以工程认证标准为引领，压缩学分减负、融入AI与双碳赋能、深化产教融合增效，立足学校“生态”底色与博士点学科优势，凝练特色、优化课程体系，全力推进专业优化提升与工程认证等工作，着力培养具备国际视野与工程实践能力的高素质环境工程人才。

图文：刘仁兰

一审：林奕汝

二审：李   莹

三审：陈斌斌