为深入了解学生成长需求，凝聚育人合力，2026年暑期以来，生环学院组织开展家访活动，搭建家校沟通桥梁。学院院长郑向勇、党委书记李祖祥带头参与，其他领导班子成员、班主任、辅导员、专业课教师等共同组成走访团队，走进休学复学、学业预警、专升本、研究生等多类学生家庭，倾听心声、答疑解惑、共商规划，将学校的关怀与专业的指导送到学生身边。

从“心”出发：为迷茫中的学生点亮方向

一名因病休学后即将重返校园的学生，心中既有期待也有不安。老师们来到他家中，细致询问他的日常作息与情绪变化，陪他一起梳理学业进度，耐心疏导焦虑情绪，鼓励他：“回到校园就是新的开始，有任何困难随时找我们。”另一名处于降级后适应期的学生，老师们结合其实际学习进度进行针对性指导，提醒他合理规划时间、重视学业预警，并勉励他珍惜求学机会、端正态度。还有一名学生暑期状态良好、考试顺利通过，老师们趁热打铁，鼓励他新学年夯实基础、争取奖学金，以更饱满的状态投入学习。

从“需”入手：为不同阶段的学生量身规划

家访不仅是了解现状，更是为学生的长远发展出谋划策。一名科研功底扎实的研究生，老师们围绕升学深造与职业发展，与家长一起客观分析优势与方向，为他理清未来路径。一名对环境工程专业充满兴趣的大一学生，老师们顺势进行考研前置指导，鼓励她坚定专业志向、早规划早行动，并邀请她新学期参与实验项目、跟随老师开展科研学习。一名成绩优异且有考研意愿的学生，老师们建议他主动联系导师、参与科研，同时鼓励他担任学生干部、多参加竞赛，全面提升综合素质，为未来发展做好准备。

从“实”着力：为即将毕业的学生铺路搭桥

对于专升本和研究生毕业生，家访聚焦就业与毕业准备的现实问题。一名专升本学生暑期在外贸企业实习，自律能力明显提升，但对本专业兴趣不高、职业规划尚不明确；另一名学生尚未对接毕设导师，也未着手秋招准备。老师们结合实际情况，督促他们尽快推进毕业设计，并根据就近就业意愿梳理岗位方向、鼓励主动求职。还有一名研究生，老师们通过线上方式与其及家长交流，反馈在校表现，探讨未来规划，并就毕业相关事项进行提醒，确保家校联系不断线。

一次叩门，传递的是温度；一套机制，支撑的是长效。此次家访中，学院教师与家长普遍达成常态化沟通、动态关注、共同规划的育人共识，把事前摸排、现场交流、后续帮扶串成闭环。今后，学院将持续深化“百名教授访百家”活动内涵，推动家访从“一次性走访”向“全周期陪伴”升级，以更精细的成长指导、更温暖的关怀服务，为每一位学生的成长成才保驾护航。

文字、一审：杨雨晴

二审：赵舒展

三审：杨   鹏