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暑期社会实践㊽|生命曙光:保护动植,共享自然
日期:2022-07-15   编辑: 生环学院   阅读:[ ]次

2022715日下午130,炎炎夏日,生命曙光实践队的部分成员共同前往茶山附属实验小学,开展生命曙光实践队的第十一次暑期社会实践。

本次暑期社会实践活动在两个班级同步进行。首先由小史老师围绕着“动物”展开今天的课堂。小史老师首先自陆地动物讲起,从国宝大熊猫到大象再到狐狸、长颈鹿,使小朋友们认识了许多常见的动物。紧接着,小史老师抛出的关于“亚洲象与非洲象的区别”的问题引发了小朋友们争先恐后的回答。小史老师又以中国古老的传说九尾狐为引介绍火红的狐狸,用有趣的小视频介绍起长颈鹿。同时,小史老师也讲到了许多的海洋生物,比如鲸鱼、魔鬼鱼等等。小史老师播放《如果动物变成球》的动画短片引发了小朋友们的热烈讨论,教室内一片火热。在接下来的画小动物的环节,小朋友们发挥着自己的创意。小史老师希望通过本次课堂呼吁小朋友们爱护身边的小动物。下面画面一转,来到了小姜老师的植物课堂。小姜老师首先拾起一片叶子并提出问题,紧接着介绍了荷花木兰、泡桐、洒金珊瑚等校园植物的名称、特点。对于校园中的植物,小朋友们展现出极大的热情。小姜老师希望小朋友们可以通过本次的识认活动更好的认识身边的植物,对于大自然有更深刻的理解。接下来,小朋友们利用多种多样的叶子进行粘贴画的制作。在实践队成员们分发白纸、叶子、剪刀、双面胶完毕后,小朋友们的创造活动开始了。在剪刀的帮助下,叶子逐渐变了形状,成为粘贴画的美丽的一部分。有花瓶,有背影,有小鱼,有龙,甚至有广袤的海洋……

作为2022年“生命曙光”暑期实践队在茶山附属小学开展的第十一次实践,本次的实践活动不仅锻炼了小朋友们的动手能力和创造能力,而且加深了小朋友们与动植物之间的羁绊。

温州大学生命与环境科学学院“生命曙光”暑期社会实践 徐培华

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